lunes, 30 de enero de 2017

Autorreflexión












El Diplomado en Generación de Aprendizajes basados en Tic que nos ofrece LANIA y UNETE son un parteaguas de la educación tradicionalista y el nuevo modelo educativo, ya que al igual que muchos docentes puedo decir que en lo personal me había sido muy difícil utilizar actividades interactivas a través de software didácticos pero este Diplomado ha sentado las bases para el logro de ellos, en mi papel de Directora de una Escuela mi compromiso será acercar a mis docentes hacia estas tecnologías que nos permitan llegar a lograr las metas trazadas en la Ruta de Mejora Escolar donde partimos de las mismas necesidades de la institución y el conocimiento de nuevas formas de enseñanza será en aras del logro de aprendizajes significativos en nuestros alumnos.
Mi desempeño académico en el Diplomado aun que fue comprometido no puedo decir que fue excelente pues por lo mismo que no había hecho uso de esas tecnologías se me dificulto mucho la realización de algunas actividades quedando el firme propósito de practicar para que  cuando se las muestre a los docentes las pueda manejar de mejor manera.


Hoy por hoy el docente debe actualizarse constantemente para enfrentar los retos que la misma práctica docente impone como parte de la Sociedad del conocimiento la cual esta en constante cambio y que como docente debe dejarse permear y asumir otro rol para apropiarse de las nuevas estrategias de enseñanza-aprendizaje, entre ellas el uso y manejo de las nuevas tecnologías de la información; con esto es casi prioritario establecer un currículo digital que permita al alumno adquirir nuevos conocimientos y nuevos procesos de reflexión y apropiación del conocimiento lo que conlleva a convertirse en gestor de aprendizaje y los niños en productores de conocimiento, desarrollando en él habilidades, capacidades que le permitan desenvolverse de mejor man era en su vida cotidiana.


Gracias a cada uno de los que forman parte de este hermoso proyecto, pues el conocimiento no se queda aquí va a germinar en cada uno de nuestros alumnos.

Producto Integrador 2


Diplomado en Generación de Ambientes de Aprendizaje basados en Tic


PRODUCTO INTEGRADOR 2

PRODUCTO INTEGRADOR 2
El producto integrador 2 consistió en hacer uso del software didáctico llamado Cmap Tool y la actividad consistía en enlazar actividades realizadas en semanas anteriores con las actividades de la semana 5 y tomando en cuenta que en Cmap Tool realice el mapa conceptual del ciclo del agua y la evaluación de la actividad 5 con el software didáctico Hot Potatoes por lo que se procedió a incluir los siguientes archivos

·         Un videotutorial realizado con jim


·         Un mapa conceptual realizado con Cmap Tool

·         Unaactividad interactiva (examen) realizado con HotPotatoes



No cabe duda que a través de estas actividades enfocadas al aula se despierta el interés de los alumnos en aras de lograr aprendizajes significativos ya que con actividades interactivas establecemos un puente entre lo que sabe el alumno y el conocimiento nuevo llevandolo a construir el nuevo conocimiento sobre bases sólidas

Gracias LANIA, Gracias UNETE porque conocer las múltiples herramientas de las cuales los docentes podamos echar mano no es tarea fácil pero ustedes lograron conjuntas software didácticos en este Diplomado que sin lugar a duda en cada uno de nosotros ha rendido buenos frutos







Producto Integrador 1


Diplomado en Generación de Ambientes de Aprendizaje basados en Tic


PRODUCTO INTEGRADOR 1


El producto Integrador 1 consistió en conocer las diversas técnicas que nos permitieran la optimización en  la distribución de información mediante la Generación de plantillas, Combinación de correspondencia así como Protección y distribución de datos y documentos

Dado lo anterior procedí a realizar una invitación al festival navideño, evento que año con año se realiza en la institución y que mejor que mandar a los Padres de Familia una invitación personalizada. Para llevar a cabo la actividad se  requiere primeramente idear una situación donde deban aplicarse las técnicas para optimizar la información, teniendo clara dicha situación de procederá a realizar los 3 puntos mencionados anteriormente. generándose un documento en Word que conteniendo la plantilla o carta modelo generada para esa situación especifica, combinación de correspondencia y protección y distribución de datos y documentos.

Se tomaron en cuenta los siguientes puntos:
§  Personalización de la carta modelo a través de:
o    Inserción de objetos
o    Uso de estilos y colores
o    Redacción (Ortografía)
o    Estructura de contenido
o    Colores de fondo
o    Uso de imágenes
·         Combinación de correspondencia

§  Vinculación de datos con una lista de Excel en la cual tenia la información del Listado de Padres de Familia de mi institución para generar la combinación. Una vez terminado el diseño y tomando en cuenta los videos del curso donde se nos indica la Protección y distribución de datos y documentos se realizó la acción correspondiente.

domingo, 22 de enero de 2017

Pacho Nuevo



          La Escuela Primaria Lic. Marco Antonio Muñoz  con clave 30EPR0887D se encuentra ubicada en la comunidad de Pacho Nuevo municipio de Emiliano Zapata es una escuela rural completa que cuenta con una matrícula de 398 alumnos y con una plantilla docente de 27 maestros de los cuales 17 están frente a grupo, un director, un subdirector acádemico, un subdirector de gestión, dos docentes de educación física, un maestro de cómputo, un maestro de actividades artísticas y una maestra encargada de USAER, asimismo contamos con maestro de música que atiende a algunos grupos y que los Padres de familia le dan una gratificación por sus servicios, es una institución donde sus docentes están organizados en equipos permanentes quienes se encargan de estar en constante Revisión y por lo tanto reestructuración de Ruta de Mejora Escolar que permita coadyuvar esas necesidades académicas que se detectan de acuerdo al análisis del diagnóstico grupal de acuerdo a la prioridad que le compete para entre todos tomar las decisiones pertinentes.





Localización límites territoriales.
      En la zona centro del Estado de Veracruz, en las cercanías de la ciudad de Xalapa, aproximadamente a 18 kilómetros al Sur por la carretera Xalapa-Coatepec, vía “Las Trancas”, se encuentra la población de Pacho Nuevo, perteneciente al municipio de Emiliano Zapata.
De acuerdo a la “Carta Topográfica Coatepec E14B37”, le corresponde una Latitud Norte de 19º 28´35” y una Longitud Oeste de 96º 52´45”. Su altitud Sobre el Nivel del Mar es de 1320 metros, tomando como punto de referencia la parte central del pueblo.
Considerando el croquis municipal de Emiliano Zapata, Ver., podemos establecer las colindancias de Pacho Nuevo: al Norte con el Ejido de Estanzuela, localidad de Ojo de Agua y municipio de Xalapa; al Este con el Ejido de Estanzuela; por el Oeste con el Ejido Plan de Nacaxtle y Pacho Viejo; y hacia el Sur con Alborada, localidad Las Lomas y el municipio de Coatepec.

Hidrografía.
Existen pequeños arroyos con nacimiento en la montaña, considerándose de importancia local el llamado manantial, pues abastece del líquido vital a toda la comunidad. Se utiliza el sistema de bombeo para llevar agua a los lugares más altos.


Clima.
Por su relativa cercanía con el Ecuador, a Pacho Nuevo le correspondería un clima cálido, pero esto no es así; debido entre otros factores, a su situación orográfica y a una conjugación de elementos naturales, resulta un clima templado-húmedo regular, con una temperatura anual de 20º C. Las lluvias son abundantes en Verano y principios de Otoño.

Orografía.
Su orografía está caracterizada por pequeños valles de la región montañosa del Centro del Estado sobre las estribaciones del Cofre de Perote. El tipo de suelo que predomina es el gumífero dedicado principalmente a la agricultura.

Antecedentes históricos.
Fue en el año de 1592 cuando surgió el ingenio de Nuestra Señora de los Remedios,  hoy conocido como Pacho. Abarcaba tantas caballerías, que de ahí se deriva la certeza de que Pacho Viejo y Pacho Nuevo son una misma hacienda dividida únicamente por la comunidad llamada Necaxtle.
Las personas que fundaron la hacienda fueron Juan Quiroz y Sebastián Díaz, quienes solamente la utilizaban para sembrar y moler caña de azúcar que vendían en Veracruz, Puebla y en la Ciudad de México. La hacienda recibió el nombre de Nuestra Señora de los Remedios debido a que el primer dueño trajo la imagen de la Virgen española a tierras mexicanas y la instaló en la capilla, donde aún continúa venerándose, pero no se sabe con exactitud si la figura es la auténtica o una réplica.
Posteriormente, en 1597, la hacienda pasó a manos de Alonso de Villanueva, quien había sido Alcalde Mayor de Xalapa, y la administró por espacio de algunos años. México compra la hacienda en 64 mil pesos, pero toma posesión de ella el 16 de Enero de 1620, y al hacerlo, el número de esclavos aumenta de 7 a 57. Durante el tiempo en que Luis Pacho Mejía administró la hacienda, ésta dejó de llamarse Nuestra Señora de los Remedios y comenzó a adoptar el nombre de Pacho, gracias a la gran influencia que el hacendado tuvo en ese lugar hasta 1638, fecha en que murió.
A fines del siglo XVII, Pacho al afrontar problemas económicos, fue vendida ala Al mirante Rivadeneira, de la flota del Pacífico, quien estando en las Islas Filipinas testó a favor de la Compañía de Jesús, comprometiéndose a utilizar sus rendimientos en las misiones de las Filipinas.
Posteriormente perteneció a una hermana del Duque de Alba de la familia Zabaleta, y luego la adquirió Antonio Iriarte, bajo cuya administración padeció fuertes crisis debido a las heladas, sequías y epidemias. En 1780, la hacienda alcanzó su máximo esplendor en el cultivo de la caña a base de esclavos negros. En 1843, se reconstruye bajo las órdenes de Antonio Sánchez Serrano, después perteneció a Julián Gutiérrez y descendientes. Produce café y proporciona madera al Ayuntamiento y a las festividades de Xalapa. En 1907, denominada ya Pacho Nuevo poseía 11 989 hectáreas al venderse a Iriarte y a Cendoya.
Si a éste lugar se le conoce como la Hacienda de Pacho, es porque en 1620 fue comprada por un regidor de la Ciudad de México, Don Luis Pacho y Mexía. Falleció en 1639 pero a través de muchos años y de muchas compras y ventas, la propiedad llegó a ser conocida como San Cayetano. Durante siglos fue hacienda cañera y ganadera, pero en el siglo XIX cambió al cultivo de café arábiga cuando lo hicieron otras propiedades de la zona de Coatepec. Cabe mencionar que en siglo XX fue afectada cinco veces por la Secretaría de la Reforma Agraria y una vez en 1991 por el Gobierno del Estado, y ahora es una pequeñísima propiedad. Las tierras de ésta hacienda forman parte de los ejidos de Mártires de Chicago, Estancuela, Plan de Nacaxtle y Pacho Viejo.
 No existen datos precisos en cuanto al término de “Nuevo”. Se narra entre las personas de mayor edad, que uno de los dueños de la hacienda tuvo dos hijos a quienes les heredó vastas extensiones territoriales; a uno de ellos, por ser el mayor se quedó con la propiedad de Pacho Viejo y para el hijo menor fue Pacho Nuevo, nombre con el que se le conoce actualmente.

Datos demográficos.
La población tiene un total de 1798 habitantes, de los cuales 907 son mujeres y 891 hombres según datos obtenidos del “XI Censo General de Población y Vivienda, 1990”.
De un total de 1798 personas, 494 corresponden a la población económicamente activa, 604 son económicamente inactivos, 350 se desempeñan en el sector primario, 54 en el secundario y 63 en el terciario.

Economía.
En el rubro anterior se consigna cuántas personas se dedican a los siguientes sectores de producción:
SECTOR PRIMARIO:   Se advierte en los datos anteriores que la mayoría de las personas: hombres, mujeres, jóvenes y niños (mayores de 12 años) se dedican a las labores del campo, siendo la principal, el cultivo de café. El 70% de la plantación de cafetos en Pacho Nuevo corresponde a la especie arábiga. En las fincas donde se hace necesario el resembrado, éste se realiza cada año, haciéndose primero los hoyos en los meses de Abril y Mayo; se cubren posteriormente con la misma tierra para que en los meses de Junio y Julio se plante el nuevo cafeto.
Otra actividad importante en el sector primario es la porcicultura, que se practica en una granja de propiedad colectiva. Funciona con créditos bancarios y en ella se generan empleos para tres o cuatro familias.
SECTOR SECUNDARIO:   En la panadería, sus trabajadores se esmeran a lo largo del año, especialmente en la temporada de “Día de Muertos”. El pan es elaborado caseramente al igual que ricos dulces de jamoncillo.
Existe también un pequeño taller de armado de trofeos; el trabajo es realizado empleando el mínimo de herramientas modernas, por lo que presenta características artesanales. Se produce de manera individual, mas no en serie.
SECTOR TERCIARIO:    Existe un pequeño grupo de tiendas dedicadas al comercio abarrotero donde algunas personas se abastecen de sus insumos básicos.
Algunas personas (sobre todo mujeres) salen a trabajar a la ciudad de Xalapa y Coatepec, dada su cercanía, en labores como jardinería, albañilería y quehacer doméstico.
La apicultura representa otra fuente de ingresos, aún cuando relativamente son pocas familias (alrededor de veinte) las que dependen de ella y pertenecen a la Asociación de Pequeños Apicultores de Coatepec.


Flora y fauna.
Existen bosques  de liquidámbares y encinos; bejucos; exuberante vegetación de café; árboles de chalahuites, jinicuiles; guayabos; nísperos; naranjos; plataneras. También se pueden apreciar pocos pero frondosos cedros; huizaches; aguacates; palos de hule.
Plantas de ornato como bugambilias, dalias, balsaminas, anturios, violetas africanas, tulipanes, rosales,  etc.
Respecto a la fauna, son características de la región las especies menores, generalmente animales domésticos, como aves de corral. En las labores del campo están los asnos y caballos; para la vigilancia de la casa, los perros.
Existen cerdos (pocos en los patios de las casas, dado que existe una granja porcícola),pájaros silvestres, conejos, ardillas,etc.


Sector salud.
En la localidad prestan sus servicios dos médicos de manera particular, así mismo, se cuenta con una casa de salud.


Aspecto social.
Por la complejidad que en su conjunto resulta lo social, opto por referirme a los habitantes del lugar, por el concepto de categoría social que puede definirse como una pluralidad de personas que poseen un elemento social común, sin que exista nada más entre ellas, ésta característica similar permite clasificarlas en un rango semejante para su análisis. Desde ésta perspectiva, las personas del lugar, son en su gran mayoría trabajadores del campo; una minoría son pequeños terratenientes; otros comerciantes; no se presenta la categoría obrera ya que no existen factorías, en cambio, salen a desempeñar diversas ocupaciones, principalmente en las ciudades de Xalapa y el D.F., permaneciendo sus familias en Pacho Nuevo.

Aspecto político.
Existe un agente municipal, y ésta está auxiliada por la comandancia integrada por 14 policías voluntarios que, obviamente, no cuentan con un salario.
Otro organismo es el Comité Administrativo Ejidal, en su estructura lo conforman Presidente, Secretario y un Tesorero, un comité de vigilancia y vocales, y están encargados de cuidar el adecuado funcionamiento del ejido y atender cualquier problemática que se presente con el mismo.
Existe también la Junta de Mejoramiento Moral, Cívico y Material, que tiene una estructura parecida al anterior organismo, participa activamente organizando a la comunidad a través de cooperaciones tanto económicas como humanas (faenas), al igual que tratando de captar recursos materiales del Gobierno Estatal, municipal y Federal.
Son importantes también los Patronatos de las escuelas, que son los encargados de auxiliar directamente las actividades cívicas y deportivas de la comunidad.
En opinión del Agente Municipal, los ciudadanos simpatizan divididamente con los partidos políticos del P.R.D., P.R.I. y P.A.N., aunque se debe mencionar que existe gente simpatizante del movimiento de los denominados “cuatrocientos pueblos”.

Aspecto cultural.


 Hacienda Pacho


Una de las riquezas histórico-culturales con la que cuenta la comunidad es el casco de lo que fue la “Hacienda de Pacho”.
Por excelencia la fiesta tradicional de la comunidad es la del día 15 de Mayo, en la que se venera a San Isidro Labrador, patrono del pueblo; se realizan misas donde muchos niños hacen su Primera Comunión; en especial es bailada “La Maringuilla” en honor al santo patrono; la comida se caracteriza por el típico mole en la mayoría de los hogares. Es día de fiesta, no se trabaja, el ir y venir de niños y mayores por las calles llevando desde temprano los últimos insumos para la comida hacen denotar en el ambiente un matiz de alegría.


Aspecto religioso.
Desde 1989 hasta la actualidad, el sacerdote Isaías Piña Montiel ha tenido a su cargo la iglesia de San Isidro de Pacho Nuevo, que corresponde a la Parroquia de la comunidad de El Chico, que incluye un total de 17 comunidades eclesiásticas.
Afirma el sacerdote que la población es muy creyente y en consecuencia, el 95% practica la religión católica.
Se destaca la asistencia de los fieles a la misa de los Domingos, los funerales, la Semana Santa, las posadas y las fiestas patronales de la comunidad que son el 15 de Mayo en honor a San Isidro.

Servicios Educativos.
La comunidad cuenta con dos escuelas de preescolar, una primaria, una telesecundaria y un telebachillerato, instituciones dependientes de la Secretaría de Educación y Cultura en el Estado de Veracruz.
Vías de comunicación y Transporte.
Actualmente existen dos vías para llegar ala comunidad:
Uno por medio de un camino de terracería con una distancia aproximada de 4.5 kilómetros que pasa por la comunidad de Ojo de Agua, éste servicio es prestado por autobuses su-urbanos de 2ª clase.
El otro, es el servicio de autobuses de la Sociedad Cooperativa “Azteca”, cuyas oficinas administrativas están ubicadas en la ciudad de Xalapa en la calle de Niños Héroes, ofreciendo el servicio Xalapa-Pacho Nuevo y viceversa durante todo el día cada 20 minutos.
Otro servicio que presta servicio hasta la comunidad son lo taxis con base en Estanzuela y la otra base en la comunidad de Las Trancas.





El Ciclo del Agua


EL CICLO DEL AGUA
El agua es un elemento indispensable en nuestras vidas y nada de lo que conocemos podría existir sin ella. Puede encontrarse en tres estados y van cambiando siguiendo las fases del ciclo del agua. El planeta Tierra es también conocido como el ‘planeta azul’, por la gran cantidad de agua que existe en él y es el único de los planetas que conocemos que está habitado por seres vivos.
Que sabemos sobre el agua:
·  Es necesaria para la vida. 
·  No tiene color, olor ni sabor.
·  Podemos encontrarla en la naturaleza en tres estados: SÓLIDO (en icebergs, nieve...), LÍQUIDO (en ríos, mares, lagos...) y  VAPOR DE AGUA GASEOSO (en las nubes). 
·                  El agua está en continuo movimiento.
Conoce las fases del ciclo del agua:
-Agua en estado sólido:
-Agua en estado líquido:
-Agua en estado gaseoso:
Conoce las fases del ciclo del agua:
-Agua en estado sólido:
-Agua en estado líquido:
-Agua en estado gaseoso:
Para entender qué es el ciclo del agua, primero debes saber que el agua no tiene color, ni sabor, ni sabor y puede encontrarse en la naturaleza de forma natural en tres estados: sólido, líquido y gaseoso.
El hielo y la nieve son agua en estado sólido. Adquieren este estado con el frío y podemos encontrarla en la montaña o en sitios muy fríos (como el congelador de nuestra casa).
El agua de las fuentes, de la ducha o del mar es agua en estado líquido. Son así cuando tienen una temperatura normal (entre 0 y 100 grados centígrados). Más de la mitad de nuestro cuerpo está formado por agua.
Cuando calentamos mucho el agua líquida, ésta se evapora y pasa al estado gaseoso, como por ejemplo las nubes del cielo.
Las fases del ciclo del agua son tres:
El agua en la tierra: Las montañas tienen mucho hielo en invierno, pero cuando llega la primavera, el sol lo calienta y se va derritiendo poco a poco, lo que da lugar a los ríos y lagos, que generalmente acaba llegando al mar o filtrándose en el interior de la tierra.
El agua en la atmósfera: el Sol sigue calentando todo el agua del planeta poco a poco y ésta se va evaporando formando vapor de agua, haciendo que suba hacia arriba y se creen las nubes.
El agua en la Tierra de nuevo: Cuando las gotas de agua de las nubes se enfría, caen en forma de nieve o lluvia, volviendo a la Tierra y empezando de nuevo las fases del ciclo del agua.


En este vídeo podrás conocer de mejor manera como se da el ciclo del agua: ELCICLO DEL AGUA

sábado, 21 de enero de 2017

Papalotes que hablan a favor de la Paz


Los valores no se enseñan, se contagian y se transmiten a través del ejemplo. Es por ello que nuestra escuela al igual que muchas en el mundo en el mes de marzo cada año nos unimos al Maravilloso proyecto de Papalotes que hablan a favor de la Paz, que invita a convivir y vivir en armonía en un ambiente de solidaridad, tolerancia, cooperación, amistad, compañerismo, fraternidad....A través de volar su papalote y por lo tanto su sueño lo más alto posible